GUEVARA ZÁRRAGA, Estela. El acuerdo 592, eje de la articulación de la Reforma Integral de Educación Básica y la práctica docente en aula. Vínculos Sociología, análisis y opinión, [S. l.], n. 7, p. 77–108, 2015. DOI: 10.32870/vinculos.v0i7.4680. Disponível em: https://www.revistavinculos.cucsh.udg.mx/index.php/VSAO/article/view/4680. Acesso em: 11 oct. 2025.