Lay Arellano, I. T. y Anguiano Suárez, M. E. (2015) «Las políticas públicas en la inclusión educativa para niños con Transtornos del Espectro Autista», Vínculos Sociología, análisis y opinión, (7), pp. 109–125. doi: 10.32870/vinculos.v0i7.4684.